8月9日至8月13日，2023年安踏希望班研學營于福建舉行，52位來自安踏希望班的高中生，在廈門和晉江進行為期5天的研學之旅，他們來自云南省紅河哈尼族彝族自治州第一中學和四川省成都市武侯高級中學。安踏集團董事局主席丁世忠、執(zhí)行董事兼首席財務官畢明偉、副總裁李玲、安踏集團總監(jiān)級及員工代表包括近十名安踏少年志愿者參與了活動。

安踏集團董事局主席丁世忠與安踏希望班的同學們在公司海景健身房一同運動

安踏集團執(zhí)行董事兼首席財務官畢明偉鼓舞同學們超越自我

安踏集團副總裁李玲與安踏希望班同學們合影

本次安踏希望班福建研學營，為同學們提供了走出來研學的機會，助力同學們拓展視野。5天的行程中，同學們首先來到廈門安踏營運中心，了解企業(yè)發(fā)展歷程，感受運動文化。安踏集團執(zhí)行董事兼首席財務官畢明偉來到學生們中間親切交流，他表示：“同學們要在人生最好的年華里努力學習、不負韶華；也要堅持運動，因為健康的體魄是追夢路上堅固的基石；還要懷抱感恩之心，感恩父母、老師和社會，將超越自我的體育精神融入學習和生活，讓追求卓越成為一種使命感和自驅力，更要秉持為社會貢獻青年力量的信念，早日成為國家的棟梁之才。”

安踏集團執(zhí)行董事兼首席財務官畢明偉寄語希望班同學們

繼2022年安踏希望班研學營舉辦“強國有我青年說”直播活動后，“時代新青年最強音”作為2023年安踏希望班研學營的重磅活動于8月11日上午舉行，并進行了全網直播。安踏集團副總裁李玲、中國青少年發(fā)展基金會秘書長萬學軍出席了活動。三屆殘奧會金牌得主、中國殘奧委員會副主席侯斌也應邀來到現(xiàn)場，與同學們面對面交流，分享勵志故事，激勵學生們設立目標、拓寬眼界、無所畏懼、勇攀高峰。他鼓勵同學們時談到“人生不設限，要面對自己的目標，相信相信的力量，努力到極致就可以實現(xiàn)它!”

三屆殘奧會金牌得主、中國殘奧委員會副主席侯斌主題演講

中國青少年發(fā)展基金會秘書長萬學軍在致辭中表示：“時代新青年生逢其時，重任在肩。要做有理想、有擔當、能吃苦、肯奮斗的好青年。希望學生們眼里有星辰，胸中懷丘壑，心中繁花似錦，腳下力量無窮，為夢想永不止步。點亮美好未來，來一場“腳踏實地”與“仰望星空”的雙向奔赴。”

中國青少年發(fā)展基金會秘書長萬學軍致辭

來自四川省武侯高級中學的黃雅軒、許富文和來自云南省紅河州第一中學的段雙媛、高莊怡作為希望班的代表現(xiàn)場演講，表達了作為時代新青年不辱使命、堅定前進的信心與決心。許富文同學在演講中說道：“青年應肩負起責任，要做創(chuàng)新隊伍的先行官和急先鋒，敢于夢想、勇于追夢，也要腳踏實地為夢想努力，用青春的力量奏響時代新青年最強音。”

四川省武侯高級中學的黃雅軒同學主題演講

四川省武侯高級中學的許富文同學主題演講

云南省紅河州第一中學的段雙媛同學主題演講

云南省紅河州第一中學的高莊怡同學主題演講

活動現(xiàn)場舉行了莊嚴隆重的奧運火炬?zhèn)鬟f儀式，將活動推向高潮。2024年巴黎奧運會舉辦之際，安踏希望班的同學們也將高中畢業(yè)步入大學，迎來人生新階段?；鹁嬖谕瑢W和嘉賓的手中傳遞，點燃了同學們對未來的憧憬，體育的力量燃起了沖刺的斗志。

莊嚴隆重的奧運火炬?zhèn)鬟f儀式

本次福建研學營還特別在安踏集團內部招募了少年志愿者，他們是安踏集團員工的孩子，與來自遠方的同齡人一起度過了難忘的研學時光。不同成長經歷的孩子們從陌生到熟悉，在“時代新青年最強音”活動的尾聲，共同獻上詩朗誦，一起暢想圓夢2024，鼓勵彼此逐夢前行。

安踏希望班同學代表與安踏集團少年志愿者共同獻上詩朗誦

安踏集團副總裁李玲表示：“時代新青年的最強音就是要回應這個時代，奉獻這個時代，更要引領這個時代。心里永葆熱愛，心無旁騖地去實現(xiàn)理想，才會有所成就；要與新時代同向同行，勇?lián)暙I家鄉(xiāng)、貢獻國家的使命擔當。要以超越自我的體育精神去戰(zhàn)勝人生的每次挑戰(zhàn)。安踏與各位同學的情感鏈接是以體育精神賦能每個人，在2024年巴黎奧運會舉辦之時，安踏希望班的同學們也將迎來高考升學的重要時刻，祝愿同學們都能金榜題名，贏得人生的這一次奧運，奔向凱旋！”

安踏集團副總裁李玲祝愿安踏希望班同學們金榜題名

據(jù)悉，繼探訪安踏營運中心后，安踏希望班的同學們將來到晉江，深度體驗安踏982創(chuàng)動空間和安踏一體化物流園，也將來到廈門大學、廈門科技館研學，還會來到鼓浪嶼等地感受閩南文化，行程豐富多彩。同學們結束研學營行程后，將進入高三沖刺階段，未來在2024年巴黎奧運會舉辦之時，迎來金榜題名的圓夢時刻。

安踏希望班是安踏集團聯(lián)合中國青少年發(fā)展基金會共同打造的公益項目，是“安踏茁壯成長公益計劃”六大模塊之一，旨在幫助來自欠發(fā)達地區(qū)家境困難、品學兼優(yōu)的高中生，順利完成其在重點高中的學習，還通過引進資源、外出研學等方式，為希望班賦能。